BIRO ADPIM – Rangkaian agenda monitoring dan evaluasi (monev) pembangunan infrastruktur dan sarana pendidikan yang dipimpin Wakil Gubernur Kalimantan Utara (Kaltara), Ingkong Ala, S.E., M.Si., akhirnya tiba di hari penutup, Sabtu (7/11/2026).
Setelah meninjau wilayah Nunukan, Sebatik, sejak 4 November lalu, hari keempat peninjauan dipusatkan di Kota Tarakan, menyasar SMKN 2 Tarakan dan SMAN 4 Tarakan.
Berdasarkan hasil peninjauan langsung di lapangan, Wagub menyatakan rasa puasnya terhadap progres fisik proyek tahun anggaran 2026 yang sebagian besar berjalan lancar tanpa hambatan berarti.
Khusus untuk program revitalisasi sarana pendidikan, rata-rata pengerjaan fisik swakelola yang bersumber dari anggaran pusat (APBN) maupun APBD dilaporkan telah rampung tuntas 100 persen.
“Dari semua yang kita kunjungi mulai dari Sebatik, Nunukan, hingga Tarakan, kita bersyukur program revitalisasi sekolah rata-rata sudah selesai 100 persen. Walaupun ada catatan kecil seperti di SMAN 4 Tarakan yang masih memerlukan pembenahan drainase karena genangan air saat hujan, secara umum kualitas dan pemanfaatannya sudah sangat baik,” ungkap Wagub Ingkong Ala di sela-sela peninjauannya.
Saat meninjau SMAN 4 Tarakan di Jalan Kusuma Bangsa RT 31—yang tengah merampungkan program revitalisasi senilai Rp1.713.451.000 melalui skema swakelola APBN 2026 mencakup pembangunan 3 Ruang Kelas Baru (RKB), rehabilitasi 2 ruang kelas, 1 ruang guru, dan 1 toilet—Wagub mendapati tantangan klasik berupa sistem drainase lingkungan sekolah yang rentan tergenang saat hujan deras.
Kepala SMAN 4 Tarakan, Nurlina, dalam sambutannya menyampaikan apresiasi atas kucuran bantuan Pemerintah tersebut. Ia menyebutkan bahwa kehadiran fasilitas baru ini sangat berarti bagi sekolah yang saat ini masih harus membagi kegiatan belajar mengajar menjadi dua sesi (pagi dan siang) akibat keterbatasan ruang.
Menanggapi hal tersebut, Wagub menegaskan bahwa Pemprov Kaltara akan terus memperjuangkan penambahan fasilitas secara bertahap.
Mengingat SMAN 4 masih membutuhkan sekitar 15 ruang kelas baru tambahan, Wagub menginstruksikan pihak sekolah dan Dinas Pendidikan untuk mengoptimalkan keaktifan pembaruan data pokok pendidikan (Dapodik).
“Masih ada kekurangan sekitar 15 ruang kelas belajar di SMAN 4 ini. Ini menjadi PR bersama kita. Pemprov terus berjuang ke pusat dengan berpatokan pada data Dapodik yang akurat dan aktif di-input oleh pihak sekolah,” tegas Wagub.
Wagub menjelaskan bahwa mekanisme revitalisasi tahun 2026 langsung dikelola oleh masing-masing sekolah (swakelola), sementara tugas pemerintah provinsi adalah mengawal validasi data, perencanaan Rencana Anggaran Biaya (RAB), hingga penyesuaian indeks kemahalan konstruksi wilayah, khususnya untuk daerah pedalaman dan perbatasan.
Menutup rangkaian kunjungan kerja empat hari peninjauan di berbagai kabupaten/kota, Wagub Ingkong Ala berpesan agar seluruh fasilitas publik dan gedung sekolah yang telah dibangun dengan jerih payah anggaran negara dapat dirawat dan dipelihara dengan sebaik-baiknya oleh pihak sekolah maupun para siswa.
Wagub juga mengingatkan para tenaga pendidik agar terus membimbing peserta didik tidak hanya sekadar mengejar prestasi akademik, melainkan membentuk karakter generasi muda Kaltara yang cerdas, kreatif, berakhlak mulia, dan berdaya saing tinggi.
“Sarana yang terbatas jangan pernah dijadikan alasan untuk tidak semangat. Perlahan tapi pasti, fasilitas ini kita benahi bersama. Rawat dan pelihara apa yang sudah ada, manfaatkan kesempatan belajar sebaik mungkin,” pungkas Wagub Ingkong Ala. (van/adpim)